{"id":147,"date":"2014-01-24T21:41:17","date_gmt":"2014-01-24T21:41:17","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cescoreale.com\/?post_type=project&p=147"},"modified":"2018-02-25T21:49:57","modified_gmt":"2018-02-25T21:49:57","slug":"4d-immaginare-la-quarta-dimensione-spaziale","status":"publish","type":"project","link":"https:\/\/www.cescoreale.com\/it\/project\/4d-immaginare-la-quarta-dimensione-spaziale\/","title":{"rendered":"4D – Immaginare la quarta dimensione spaziale"},"content":{"rendered":"

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Video di presentazione (Sant’Antioco 2014)<\/a><\/p>\n

Video dettagliato (BergamoScienza 2015)<\/a><\/p>\n

Video “I giochi a 4 dimensioni” (Congresso sui Giochi da Tavolo 2015, Museo Svizzero del Gioco)<\/a><\/p>\n

Foto e mini-video (Festival della Scienza 2012)<\/a><\/p>\n

Servizio su Radio3scienza del 1.11.2012 (di Paolo Conte)<\/p>\nhttps:\/\/www.cescoreale.com\/wp-content\/uploads\/2014\/01\/RADIO3SCIENZA_del_01_11_2012_-4D_10kHz.wav<\/a><\/audio>\n

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Articolo su XlaTangente: http:\/\/www.xlatangente.it\/upload\/files\/Over%2025\/Fuoribordo\/Articolo4d.pdf<\/a><\/p>\n

L\"\"<\/span><\/a>a tecnologia audiovisiva ci ha reso familiari termini come 2D o 3D. Ma ha senso parlare di 4D, cio\u00e8 di una quarta dimensione? Come nel romanzo Flatland, in cui un quadrato scopre la terza dimensione, il laboratorio \u00e8 basato sull’idea di immaginare le dimensioni superiori a partire da quelle inferiori. Come pu\u00f2 un essere 2D pensare un mondo 3D? E poi, analogamente, come possiamo noi esseri 3D immaginare la quarta dimensione spaziale? A guidarci sono exhibit e attivit\u00e0 interattive: ombre cinesi, bolle di sapone, sezioni laser, modelli geometrici da costruire, video, opere d’arte e perfino giochi di strategia in 4D!<\/p>\n

Ideazione: Cesco Reale (Festival di Giochi Matematici<\/a>), Roberto Giunti (Liceo Leonardo di Brescia), Piergiuseppe Cassone (Confindustria Bergamo)<\/p>\n

Realizzazione: Luciano Franceschi (CEMEA Veneto<\/a>)<\/p>\n

Revisione scientifica : Etienne Ghys<\/a> (Ecole Normale Sup\u00e9rieure Lyon) Con il supporto del Festival della Scienza<\/a>.<\/p>\n

Si ringraziano:<\/p>\n

– Gigamic<\/a> (Francia) e Oliphante<\/a> (Italia), per aver fornito i giochi Cubulus;<\/p>\n

– Jos Leys <\/a>(Belgio) per le coordinate dei solidi per i disegni CAD;<\/p>\n

– Shai Nathan (Israele), shai_nathan@msn.com, per la realizzazione dei disegni in CAD;<\/p>\n

– Serge Droz (Svizzera), per le stampe 3D;<\/p>\n

– Gian Marco Todesco<\/a>, per aver messo a disposizione alcuni programmi .exe sulla quarta dimensione;<\/p>\n

– Marine Schweitzer (Francia), per le sezioni dei solidi per i libri animati;<\/p>\n

– Stefania Ritzu Lalia, per i pannelli sulla quarta dimensione nell’arte;<\/p>\n

– Nicola Reale, per le impaginazioni;<\/p>\n

– Adrian Tanner (Esperantujo), per aver messo a disposizione il gioco AnaKvataro (Forza 4D) di sua invenzione;<\/p>\n

– Alessandro Cattaneo, per il supporto tecnico;<\/p>\n

– e la fantastica squadra degli animatori scientifici: Marco Caselli, Emilio Esposito, Margherita Redavid e Laura Tozzo.<\/p>\n

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\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div> Presentation video (Sant’Antioco 2014) Detailed video (BergamoScienza 2015) Video “Games in 4 dimensions” (Board Game Studies 2015, Swiss Museum of Games) Photos and short videos (Festival of Science 2012) Report on Radio3Scienza of 1.11.2012 (Paolo Conte) . .Article on XlaTangente: http:\/\/www.xlatangente.it\/upload\/files\/Over%2025\/Fuoribordo\/Articolo4d.pdf The audiovisual technology has made familiar terms such as 2D or 3D. But […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":774,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"

Il laboratorio \"4D - Immaginare la quarta dimensione\" \u00e8 stato presentato al Festival della Scienza 2012.<\/p>

Foto e video<\/a><\/p>

Servizio su Radio3scienza del 1.11.2012 (di Paolo Conte)<\/a><\/p>

La tecnologia audiovisiva ci ha reso familiari termini come 2D o 3D. Ma ha senso parlare di 4D, cio\u00e8 di una quarta dimensione? Come nel romanzo Flatland, in cui un quadrato scopre la terza dimensione, il laboratorio \u00e8 basato sull'idea di immaginare le dimensioni superiori a partire da quelle inferiori. Come pu\u00f2 un essere 2D pensare un mondo 3D? E poi, analogamente, come possiamo noi esseri 3D immaginare la quarta dimensione spaziale? A guidarci sono exhibit e attivit\u00e0 interattive: ombre cinesi, bolle di sapone, sezioni laser, modelli geometrici da costruire, video, opere d'arte e perfino giochi di strategia in 4D!<\/p>

Ideazione: Cesco Reale (Festival di Giochi Matematici<\/a>), Roberto Giunti (Liceo Leonardo di Brescia)
Realizzazione: Luciano Franceschi (CEMEA Veneto<\/a>)
Revisione scientifica : Etienne Ghys<\/a> (Ecole Normale Sup\u00e9rieure Lyon)
Con il supporto del Festival della Scienza<\/a>.<\/p>

\u00a0<\/p>

Si ringraziano:<\/p>

- Gigamic<\/a> (Francia) e Oliphante<\/a> (Italia), per aver fornito i giochi Cubulus;<\/p>

- Jos Leys <\/a>(Belgio) per le coordinate dei solidi per i disegni CAD;<\/p>

- Shai Nathan (Israele), shai_nathan@msn.com, per la realizzazione dei disegni in CAD;<\/p>

- Serge Droz (Svizzera), per le stampe 3D;<\/p>

- Gian Marco Todesco<\/a>, per aver messo a disposizione alcuni programmi .exe sulla quarta dimensione;<\/p>

- Marine Schweitzer (Francia), per le sezioni dei solidi per i libri animati;<\/p>

- Stefania Ritzu Lalia, per i pannelli sulla quarta dimensione nell'arte;<\/p>

- Nicola Reale, per le impaginazioni;<\/p>

- Adrian Tanner (Esperantujo), per aver messo a disposizione il gioco AnaKvataro (Forza 4D) di sua invenzione;<\/p>

- Alessandro Cattaneo, per il supporto tecnico;<\/p>

- e la fantastica squadra degli animatori scientifici: Marco Caselli, Emilio Esposito, Margherita Redavid e Laura Tozzo.<\/p>","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"project_category":[8,31,28,19],"project_tag":[],"class_list":["post-147","project","type-project","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","project_category-mathematics","project_category-maths-talks","project_category-maths-workshops","project_category-workshops"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cescoreale.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/project\/147","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cescoreale.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/project"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cescoreale.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/project"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cescoreale.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cescoreale.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=147"}],"version-history":[{"count":46,"href":"https:\/\/www.cescoreale.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/project\/147\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":947,"href":"https:\/\/www.cescoreale.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/project\/147\/revisions\/947"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cescoreale.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/774"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cescoreale.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=147"}],"wp:term":[{"taxonomy":"project_category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cescoreale.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/project_category?post=147"},{"taxonomy":"project_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cescoreale.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/project_tag?post=147"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}